مصطفــــــــى مختــــــــــار

مصطفــــــــى مختــــــــــار

كان مصطفى مختار أحد أعضاء البعثة العلمية الأولى التي أرسلها محمد على سنة ( 1252هـ ، 1826م) إلى فرنسا ، وواحدا من رؤسائها الثلاثة المكلفين بالإشراف على بقية الأعضاء بالتناوب مع حسن شكري وعبدي شكري قبل أن يستقل برئاستها عبدي شكري ، ولم تمنعه مشاغل الرئاسة من التفوق الدراسي والجد والتحصيل .

و بعد أن أنهى دراسته فى فرنسا سنة (1248هـ ،1832م) عاد إلى مصر ، ونال رتبة بكباشي ولقب بك واشترك في بعض الحروب التي خاضها إبراهيم باشا . وعندما قرر محمد على باشا إنشاء تنظيم للمدارس يكون تابعا لديوان الجهادية سنة (1251هـ ،1836م) عين مصطفي مختار رئيسا له .

وقام مصطفى مختار بتقسيم الديوان إلى ثلاثة أقسام هي : قلم الخزينة ، وقلم الهندسة ، وقلم المهمات ، ولما كانت المدارس تحتاج إلى هيئة فنية تشرف عليها وخاصة في سنواتها الأولى فقد صدر قرار من محمد على بإنشاء ما يعرف باسم "شورى المدارس " أو " مجلس المدارس " وإن كانت النواحي الإدارية ظلت تابعة لديوان الجهادية ، وتولى مصطفي مختار رئاسة هذا المجلس إلى جانب أنه كان يتولى كذلك نظارة مجلس الملكية .

وأثناء تولي مصطفى مختار رئاسته اقترح المجلس تقسيم التعليم إلى ثلاث مراحل : ابتدائية و تجهيزية و خصوصية لمعالجة الاختلال الذي ظهر في السلم التعليمي حيث كان الاهتمام بالقمة دون القاعدة فكان التركيز الأكبر على افتتاح المدارس الخصوصية " العالية " قبل إنشاء المدارس التجهيزية " الثانوية ، والابتدائية " . وقد بدأ هذا المجلس عمله بطبع لائحة التعليم الابتدائي سنة 1837 التي صدرت في 27 مادة قررت بأن يكون عدد مدارس المبتديان " الابتدائية " خمسين مدرسة بالمدن الرئيسية ، وتوزيع مدارس الأقاليم حسب عدد سكانها وإرسال المفتشين إلى الأقاليم لتنظيم مكاتب التعليم وتوزيع التلاميذ على الفرق وترتيب الدروس وكذلك تنظيم المدارس التجهيزية وإقرار المناهج الدراسية وتعيين النظار والمدرسين وإمداد المكاتب بما تحتاجه من أدوات ، هذا بالإضافة إلى إنشاء مدرستين تجهيزيتين بالقاهرة والإسكندرية ليكون الغرض منهما توسيع التعليم بين المتخرجين من المدارس الابتدائية ، لنشر التعليم بين طبقات الأمة كلها 0

وحددت اللائحة أعداد التلاميذ في مدارس القاهرة و الإسكندرية بعدد 200 تلميذ بينما لا يزيد في مدارس الأقاليم عن 100 تلميذ لكل مدرسة ، واهتمت اللائحة بإنشاء المدارس الجديدة وإهمال جهاز التعليم القديم مما أدى إلى ظهور مشكلة ثنائية النظام التعليمي في مصر .

كما اهتم مصطفى مختار بإنشاء المدارس الفنية مثل مدرسة المحاسبة في السيدة زينب سنة 1837م و نقل مدرسة الزراعة من نبروه إلى شبرا في 1838 م ، غير أن مجلس شورى المدارس لم تكن يده مطلقة فكثيرا ما كان ينشأ صدام بينه وبين ديوان الجهادية .

والجدير بالذكر أن المدارس اتسعت بشكل كبير مما دفع محمد على باشا لأن يجعلها مستقلة بشئونها و أصدر قرارا في (5 ذي القعدة 1252هـ ،11 فبراير 1837م ) بإنشاء ديوان مدارس تتبعه المدارس الموجودة في مصر كلها وتنفصل تبعيتها عن ديوان الجهادية وتولى مصطفي مختار رئاسته ليتولى منصب أول رئيس لديوان المدارس من 9 مارس 1837 إلى 17 نوفمبر 1838 م ، ليكون بذلك هو أول وزير معارف ـ طبقا للمسمى القديم ـ في تاريخ مصر الحديث . وكانت اختصاصاته هي إدارة المدارس والكتبخانات "دور الكتب " والمعامل والمتاحف وقناطر الدلتا ومطبعة بولاق وجريدة الوقائع المصرية .

ولم تطل نظارة مصطفي مختار للمعارف المصرية فقد توفي في( 1254هـ ،1838 م) وهو قائم على نظارة الديوان ، وكانت هذه المدة القصيرة خيرا وبركة على التعليم في مصر فقد أنشئ في عهده كثير من المدارس والكتاتيب واعتنى بالكتب المدرسية الملائمة لتلاميذ المدارس الابتدائية وكانت المدارس في تلك الفترة تحتاج إلى الكتب الأولية المناسبة وكان ذلك خطوة مهمة في طريق إصلاح التعليم .